Confira a programação do Centro de Mídias SP.
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terça-feira, 26 de maio de 2020
CONFIRA A PROGRAMAÇÃO DO CENTRO DE MÍDIA SP 26.05 a 29.06.2020.
Confira a programação do Centro de Mídias SP.
ATIVIDADES DOS 1ºs ANOS A, B, C, D, E e F - ROTINA DE ARTE DO DIA 25/05 a 29/05/2020.
ATIVIDADES DOS 1ºs ANOS A, B, C, D, E e F - ROTINA DE ARTE DO DIA 25/05 a 29/05/2020
ROTINA DE ARTE
ATIVIDADES NO LIVRO DE ARTE
ATIVIDADES NO LIVRO DE ARTE
1. Atividade páginas 32 e 33. (EF01AR13)
2. Atividade páginas 34, 35, 36 e 37.
(EF01AR13)
Obs: O exercício da página 37 irão acessar o site , é
possível viajar por um mapa e ouvir as diversas paisagens sonoras!
Para quem não retirou o livro segue fotos das páginas:
ATIVIDADES DOS 3º ANO B - ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DA SEMANA 25/05 á 29/05/2020.
ATIVIDADES DOS 3º ANO B - ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DA SEMANA 25/05 á 29/05/2020
ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
2ª ATIVIDADE
3ª ATIVIDADE
PROFESSOR: LUCIANA VIEIRA 3º ANO B
DE 25/05 À 29/05
2ª FEIRA
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3ª FEIRA
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4ª FEIRA
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5ª FEIRA
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6ª FEIRA
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1ª aula
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LPP
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FERIADO
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CANAL
UNIVESP TV 22 OU APLICATIVO CENTRO DE MÍDIAS SP ANOS INICIAIS
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CANAL
UNIVESP TV 22 OU APLICATIVO CENTRO DE MIDIAS SP ANOS INICIAIS
|
CANAL UNIVESP TV 2.2 OU APLICATIVO CENTRO
DE MÍDIAS SP ANOS INICIAIS
|
CANAL UNIVESP TV 2.2 OU APLICATIVO CENTRO
DE MÍDIAS SP ANOS INICIAIS
|
|
2ª
aula
|
CANAL
UNIVESP TV 22 OU APLICATIVO CENTRO DE MIDIAS SP ANOS INICIAIS
|
CANAL UNIVESP TV 22 OU APLICATIVO CENTRO DE MÍDIAS SP
ANOS INICIAIS
|
CANAL UNIVESP TV 2.2 OU APLICATIVO CENTRO
DE MÍDIAS SP ANOS INICIAIS
|
CANAL UNIVESP TV 2.2 OU APLICATIVO CENTRO
DE MÍDIAS SP ANOS INICIAIS
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3ª
aula
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ESPECIALISTA
Ed física
Clayton
|
ESPECIALISTA
Artes
Zago
|
ESPECIALISTA
Artes
Zago
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MATEMÁTICA
EMAI SEQUENCIA 4
ATIVIDADE 4.2
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4ª
aula
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LÍNGUA PORTUGUESA
CONTAÇÃO DE HISTÓRIA O SOL E A LUA POR RUBIA MESQUITA
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LÍNGUA PORTUGUESA
GÊNERO
TEXTUAL CANTIGA POMAR
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LINGUA PORTUGUESA
GÊNERO TEXTUAL
QUADRINHA
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MATEMÁTICA
COAM CONTAS NO CAMPO ADITIVO
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5ª
aula
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Ciências Naturais
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MATEMÁTICA
|
MATEMÁTICA
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MATEMÁTICA
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lLíngua Portuguesa
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COAM
CONTAS NO CAMPO MULTIPLICATIVO
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TI
EMAI SEQUENCIA 3 ATIVIDADE 3.5
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COAM
EMAI SEQUENCIA 4 ATIVIDADE 4.1
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LPA
GENERO TEXTUAL HISTORIAS EM QUADRINHOS
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ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
1ª ATIVIDADE 26/05
GÊNERO TEXTUAL FÁBULA
AUDIÇÃO DO CONTO
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
1ª ATIVIDADE
CONTEÚDO COM ATIVIDADES DO CAMPO MULTIPLICATIVO
COPIE E RESOLVA NO SEU CADERNO
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
2ª ATIVIDADE 27/05
GÊNERO TEXTUAL CANTIGA
COPIE A CANTIGA NO CADERNO
Vídeo da Cantiga - Ouvir a Cantiga
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
3ª ATIVIDADE
LIVRO EMAI - SEQUENCIA 3 - ATIVIDADE 3.5 - PAGINA 22
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
4ª ATIVIDADE 28/05
GÊNERO TEXTUAL QUADRINHA
COPIAR QUADRINHA NO CADERNO
5ª ATIVIDADE
ESCREVER OS NOMES DAS FRITAS NO CADERNO
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
4ª ATIVIDADE 29/05
LIVRO EMAI - SEQUENCIA 4 - ATIVIDADE 4.1 - PAGINA 23
5ª ATIVIDADE
LIVRO EMAI - SEQUENCIA 4 - ATIVIDADE 4.2
ADIÇÃO E SUBTRAÇÃO RESOLVER NO CADERNO
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
6ª ATIVIDADE
GÊNERO TEXTUAL QUADRINHO DE GIBI
ATIVIDADES DOS 3º ANO A - ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DA SEMANA 25/05 á 29/05/2020.
ATIVIDADES DOS 3º ANO A - ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DA SEMANA 25/05 á 29/05/2020
ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA
CENTRO DE MÍDIAS-CMSP. HORÁRIO: 10h30 ÀS 12h.
ATENDIMENTO PELA PROFESSORA.
HORÁRIO: 12h ÀS 15h.
25/05 - SUSPENSÃO DE
ATIVIDADES
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
1ª ATIVIDADE 26/05: LEITURA DE
TEXTO INFORMATIVO.
O gênero textual ‘diário’
O diário e as suas
características
O diário
é um gênero textual escrito em linguagem informal, sempre registra a data
e, geralmente, tem o próprio escritor como destinatário. Normalmente é
utilizado para apontar os acontecimentos importantes do dia a dia, com o
objetivo de guardar as lembranças e desabafar.
A estrutura de um diário
• Vocativo
Geralmente
é iniciado com “Meu querido diário”, uma vez que não é escrito para uma pessoa
específica.
• Data
A data é parte essencial de um
diário.
• Desenvolvimento
É
a parte na qual as informações serão detalhadamente registradas.
• Assinatura
Para
finalizar, há a presença da assinatura, que serve para evidenciar o (a) autor
(a) do texto.
• Exemplo de diário
“Domingo,
14 de junho de 1942 Vou começar a partir do momento em que ganhei você, quando
o vi na mesa, no meio dos meus outros presentes de aniversário. (Eu estava
junto quando você foi comprado, e com isso eu não contava.)
Na
sexta-feira, 12 de junho, acordei às seis horas, o que não é de espantar;
afinal, era meu aniversário. Mas não me deixam levantar a essa hora; por isso,
tive de controlar minha curiosidade até quinze para as sete. Quando não dava
mais para esperar, fui até a sala de jantar, onde Moortje (a gata) me deu as
boas-vindas, esfregando-se em minhas pernas.”
(O Diário de Anne Frank)
Por Débora Silva em
27/04/2016 fonte: Estudo Prático
2ª ATIVIDADE
OBS. REALIZAR A ATIVIDADE NO
CADERNO.
COM
O AUXÍLIO DE UM DICIONÁRIO PROCURE O SINÔNIMO DAS PALAVRAS DESTACADAS EM
VERMELHO NO TEXTO ACIMA (O GÊNERO TEXTUAL DIÁRIO).
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
1ª ATIVIDADE 27/05
•
APRENDER SEMPRE: ATIVIDADE 2
• LIVRO ÁPIS: PÁG 37 (ALGUNS
SÓLIDOS GEOMÉTRICOS)
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
3ª ATIVIDADE
LEITURA: LIVRO CONECTADOS: PÁG. 38, 39
(ONDE GUARDAR SEGREDOS?).
4ª ATIVIDADE
• LIVRO CONECTADOS: PÁG.40
(COMPREENSÃO DO TEXTO: O DIÁRIO ESCONDIDO DA SERAFINA)
5ª ATIVIDADE
• LIVRO CONECTADOS: PÁG.41
(CONTINUAÇÃO DA ATIV. ANTERIOR)
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
2ª ATIVIDADE
• APRENDER SEMPRE: ATIVIDADE 4.
ATIVIDADE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA
1ª ATIVIDADE 28/05
•
LEITURA PELO ALUNO ATIVIDADE 2
• LIVRO ÁPIS: INTERDISCIPLINAR
PÁG. 71 (OBSERVANDO E DESCREVENDO ANIMAIS).
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
6ª ATIVIDADE
• VÍDEO: O QUE É UM VERBO?
• LIVRO CONECTADOS: PÁG.42, 43
(DE PALAVRA EM PALAVRA:
RECONHECER VERBOS DE AÇÃO)
ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
3ª ATIVIDADE
• EMAI: PÁG.43 (PROBABILIDADE)
ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA
7ª ATIVIDADE 29/05
LEITURA PELO ALUNO: A FESTA NO
CÉU - LIVRO
EM PDF Aqui!
8ª ATIVIDADE
ENTENDENDO
O TEXTO
OBS.
AS QUESTÕES DEVEM SER REALIZADAS NO CADERNO.
1-POR
QUE OS BICHOS SEM ASA ESTAVAM “JURURUS DE FAZER DÓ”?
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2-COMO
A TARTARUGA CONSEGUIU CHEGAR NA FESTA?
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3-QUAL
FOI A REAÇÃO DO URUBU AO DESCOBRIR A TARTARUGA DENTRO DO SEU VIOLÃO?
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4-O
QUE ACONTECEU COM A TARTARUGA?
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5-O CONTO “A FESTA NO CÉU” NARRA:
A-
( )A LUTA DO BEM CONTRA O MAL.
B-
( )A EXPLICAÇÃO SOBRE A ORIGEM DE UMA CARACTERÍSTICA DE UM ANIMAL.
C-
( )UM ANIMAL ACHANDO-SE ESPERTO ENGANOU OUTRO.
6-ESCREVA,
COM SUAS PALAVRAS, OUTRO FINAL PARA O CONTO.
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ATIVIDADE DE MATEMÁTICA
4ª ATIVIDADE 30/05
EMAI -
ATIVIDADE 3.1: PÁG.18 (SISTEMA
MONETÁRIO).
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