ATIVIDADES DOS 3º ANO A - ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DA SEMANA 25/05 á 29/05/2020.

ATIVIDADES DOS 3º ANO A - ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA DA SEMANA 25/05 á 29/05/2020

ROTINA DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

CENTRO DE MÍDIAS-CMSP. HORÁRIO: 10h30 ÀS 12h.

ATENDIMENTO PELA PROFESSORA.

HORÁRIO: 12h ÀS 15h.

25/05 - SUSPENSÃO DE ATIVIDADES

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

1ª ATIVIDADE 26/05: LEITURA DE TEXTO INFORMATIVO.

O gênero textual ‘diário’

O diário e as suas características

O diário é um gênero textual escrito em linguagem informal, sempre registra a data e, geralmente, tem o próprio escritor como destinatário. Normalmente é utilizado para apontar os acontecimentos importantes do dia a dia, com o objetivo de guardar as lembranças e desabafar.

A estrutura de um diário

• Vocativo

Geralmente é iniciado com “Meu querido diário”, uma vez que não é escrito para uma pessoa específica.

• Data

A data é parte essencial de um diário.

• Desenvolvimento

É a parte na qual as informações serão detalhadamente registradas.

• Assinatura

Para finalizar, há a presença da assinatura, que serve para evidenciar o (a) autor (a) do texto.

• Exemplo de diário

“Domingo, 14 de junho de 1942 Vou começar a partir do momento em que ganhei você, quando o vi na mesa, no meio dos meus outros presentes de aniversário. (Eu estava junto quando você foi comprado, e com isso eu não contava.)

Na sexta-feira, 12 de junho, acordei às seis horas, o que não é de espantar; afinal, era meu aniversário. Mas não me deixam levantar a essa hora; por isso, tive de controlar minha curiosidade até quinze para as sete. Quando não dava mais para esperar, fui até a sala de jantar, onde Moortje (a gata) me deu as boas-vindas, esfregando-se em minhas pernas.”

(O Diário de Anne Frank)

Por Débora Silva em 27/04/2016 fonte: Estudo Prático

 2ª ATIVIDADE 

OBS. REALIZAR A ATIVIDADE NO CADERNO.

COM O AUXÍLIO DE UM DICIONÁRIO PROCURE O SINÔNIMO DAS PALAVRAS DESTACADAS EM VERMELHO NO TEXTO ACIMA (O GÊNERO TEXTUAL DIÁRIO).

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

  1ª ATIVIDADE 27/05

• APRENDER SEMPRE: ATIVIDADE 2

• LIVRO ÁPIS: PÁG 37 (ALGUNS SÓLIDOS GEOMÉTRICOS)

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

3ª ATIVIDADE 

LEITURA: LIVRO CONECTADOS: PÁG. 38, 39 (ONDE GUARDAR SEGREDOS?).

4ª ATIVIDADE 

• LIVRO CONECTADOS:  PÁG.40 (COMPREENSÃO DO TEXTO: O DIÁRIO ESCONDIDO DA SERAFINA)

5ª ATIVIDADE 

• LIVRO CONECTADOS: PÁG.41 (CONTINUAÇÃO DA ATIV. ANTERIOR)

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

 2ª ATIVIDADE

• APRENDER SEMPRE: ATIVIDADE 4.

ATIVIDADE DE CIÊNCIAS DA NATUREZA

1ª ATIVIDADE 28/05 

• LEITURA PELO ALUNO ATIVIDADE 2

• LIVRO ÁPIS: INTERDISCIPLINAR PÁG. 71 (OBSERVANDO E DESCREVENDO ANIMAIS).

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

6ª ATIVIDADE 

• VÍDEO: O QUE É UM VERBO?

• LIVRO CONECTADOS: PÁG.42, 43

(DE PALAVRA EM PALAVRA: RECONHECER VERBOS DE AÇÃO)

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

3ª ATIVIDADE

• EMAI: PÁG.43 (PROBABILIDADE)

ATIVIDADE DE LÍNGUA PORTUGUESA

7ª ATIVIDADE 29/05

LEITURA PELO ALUNO: A FESTA NO CÉU - LIVRO EM PDF Aqui!

8ª ATIVIDADE

ENTENDENDO O TEXTO

OBS. AS QUESTÕES DEVEM SER REALIZADAS NO CADERNO.

1-POR QUE OS BICHOS SEM ASA ESTAVAM “JURURUS DE FAZER DÓ”?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2-COMO A TARTARUGA CONSEGUIU CHEGAR NA FESTA?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

3-QUAL FOI A REAÇÃO DO URUBU AO DESCOBRIR A TARTARUGA DENTRO DO SEU VIOLÃO?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4-O QUE ACONTECEU COM A TARTARUGA?

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5-O CONTO “A FESTA NO CÉU” NARRA:

A- (  )A LUTA DO BEM CONTRA O MAL.

B- (  )A EXPLICAÇÃO SOBRE A ORIGEM DE UMA CARACTERÍSTICA DE UM ANIMAL.

C- (  )UM ANIMAL ACHANDO-SE ESPERTO ENGANOU OUTRO.

6-ESCREVA, COM SUAS PALAVRAS, OUTRO FINAL PARA O CONTO.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

ATIVIDADE DE MATEMÁTICA

4ª ATIVIDADE 30/05

EMAI - ATIVIDADE 3.1: PÁG.18  (SISTEMA MONETÁRIO).